开学第二课:聆听李曼丽、康叶钦老师讲座

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2014年2月16日上午,附小本部邀请到清华大学教育研究院李曼丽教授和清华大学教育研究院博士后康叶钦来为教师们上2013——2014学年度第二学期开学第二节课:MOOC学习培训会。分校同步直播了这次的讲座。
首先,全体老师共同观看了窦桂梅校长与孩子们一起拍摄的“改变,从阅读经典开始”MOOC宣传片以及由王艳老师执教的《夏洛的网》MOOC课例,这是我校在推进学习方式变革中,对MOOC教学探索的有益尝试。
随后,李曼丽教授做了《大规模在线开放课程(MOOC)研究》的专题讲座,讲座分享了中国MOOC学习者的调查研究报告,横向从MOOC的起源、优势到最新动向,纵向从学习者用户特征到学习动机进行了阐述,内容翔实丰富,具有很好的启发性。
接着,康叶钦博士后与老师们分享了MOOC对基础教育的冲击和影响,内容涵盖了MOOC特征、三大构成部件、优势等方面。康老师指出,MOOC会给基础教育带来深远影响,尤其是对中小学的教学方式、学习环境、教育模式、教育培训市场。MOOC在国内仍是新生事物,亟需一线教师和教育研究者深入探索。康老师的讲座为全体教师指引了方向,也鼓舞了教师在课堂变革上进行大胆的探索。
此次教学研讨会,为教师们开了新的视野,也为下一步我校的学习方式变革提供了新的思路。相信在未来的日子里,老师们会在学习方式变革的探索之路上积累下自己的经验和感悟。

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